Ausgangslage
Das Verbundprojekt „Diversitätsreflexive Spielmaterialien. Appgestützte Praxisbegleitung in Kitas“ (DiSiKit) der Universität Hildesheim, der Universität Kassel, des Instituts für Informationsmanagement Bremen (ifib) und des Paritätischen Wohlfahrtsverbands Hamburg untersucht, wie pädagogische Fachkräfte reflexive Kompetenzen im Umgang mit Diversität entwickeln. Teil des Konzepts ist eine App, die die Praxisbegleitung in den Kitas unterstützt und das Fortbildungskonzept über das Projekt hinaus übertragbar macht.
Die Anforderungen kamen aus der Forschung: fachlich geprüfte Inhalte, ein klarer Lernpfad, Bezüge zu Spielmaterialien und Kinderbüchern, und eine Bedienung, die im Kita-Alltag zwischen zwei Gruppen funktioniert.
Lösung
Wir haben die App im Auftrag der Universität Hildesheim und des ifib entwickelt:
- Fünf Module mit Wissens-, Reflexions- und Handlungsimpulsen, die aufeinander aufbauen
- Lernübersicht mit Fortschritt je Modul, damit Fachkräfte jederzeit wissen, wo sie stehen
- Lexikon mit den zentralen Begriffen des Projekts
- Bezüge zu Spielmaterialien und Kinderbüchern direkt aus den Lerninhalten heraus
- Für iPhone und iPad gestaltet, da in Kitas beides im Einsatz ist
Die Inhalte pflegt das Forschungsteam; die App ist so gebaut, dass neue Module und Begriffe ohne Entwicklungsaufwand ergänzt werden können.
Ergebnis
DiSiKit ist seit April 2026 im App Store verfügbar und wird in den am Projekt beteiligten Kitas eingesetzt. Für das Forschungsteam ist die App der Baustein, mit dem das Praxisbegleitungskonzept nach Projektende in weitere Einrichtungen getragen werden kann.
Das Projekt wird gefördert im Rahmen der Projektlinie „Integration durch Bildung“ (BMBFSFJ, ESF Plus).
